UJ Wprowadzenie 8, Onedrive całość, Rok I, I sem, WDP, Wykłady
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
//-->Składniki emocjiZnakprymitywna orientacja w otoczeniuWykład 8Natężenienastroje, afektyEmocje i strespsychologicznyZmiany fizjologicznedrżenie rąk, pocenie się …Treśćróżnicuje emocje o tym samym znakuCo oni czują?Paul Ekman:Sześć emocji pierwotnychA. ZłośćB. ZdziwienieC. WstrętD. SmutekE. RadośćF. StrachKlasyfikacja emocjiPierwotnestrach, gniew, wstręt, smutek,radość, zaskoczenie (ciekawość)Plutchik: osiem emocji, model kołowyWtórne1. emocja pierwotna + proces poznawczy2. „mieszanka” emocji pierwotnychKONSTERNACJA – co to takiego?GNIEW + RADOŚĆ – kiedy to się zdarza?1MimikaKarol Darwin:„Wyraz uczuć u człowieka izwierząt”Nieoczekiwane związkinp.śmiechi agresjaElektromiografiaMięsień jarzmowyMiesień marszczący brwiPrzykłada się elektrodyRejestruje się prądy czynościowe mięśniPrądy czynnościowe ujawniają stan emocjonalny:Pozytywny (żuchwa)Negatywny (brew)Podobieństwo wyrazu mimicznegowspólnota: emocje pierwotneróżnice:emocje wtórneróżnice kulturowe(musculuscorrugator supercilii)Miesień marszczący brew(musculus zigomaticus major et minor)Mięśnie jarzmoweEmocjenegatywne:złośćsmutekrozpaczcierpieniezniecierpliwienieEmocjepozytywne:radośćsympatiazaciekawienieEkspresja emocji a ‘język ciała’Mimika, pantomimikaPostawa ciałaŚrodkipozawerbalneintonacja, pauzy, czas reakcjichrząknięcia, powtórzenia, negacje (!)Fizjologia emocjiUkłady fizjologicznekrążenia, oddechowy, trawiennyGruczoły wydzielania zewnętrznegoGruczoły wydzielania wewnętrznegoadrenalinaKontrola wyrazu emocjonalnegonegatywnapozytywnaPodwzgórzeośrodek wściekłościośrodek przyjemnościJądra migdałowate (amygdala)2Funkcja zmian fizjologicznychSpadek po przodkach„Walcz lub uciekaj”przygotowanie energetycznenatychmiastowa i skuteczna motywacjaEmocje samoświadomościowe Higgins JA realne JA idealne JA powinnościowe Zagrożenie JA idealnego Smutek, depresja, przygnębienie, brak aktywności Dysfunkcjonalność obecniezmiana warunkówżyciaspołeczny charakter „walki i ucieczki”skutki psychosomatyczneZagrożenie JA powinnościowego Strach, lęk, wstyd, poczucie winy Wykrywanie kłamstwaWskaźniki fizjologiczneWariograf, poligrafLogika badania wariografem1. Założenie 1: kłamanie wyzwalaemocje2. Założenie 2: emocje ujawniaja się wpostaci zmian fizjologicznych3. Wniosek: Fizjologia emocjiwskaźnikiem kłamstwaWskaźniki behawioralneMimika, pantomimikaWskaźniki mózgoweObrazowanie pracy mózgu (fMRI)Wskaźniki poznawczeSposób mówienia, opisywaniaTechnika badania1. Test pytań kontrolnych (CQT)1. Pytania istotne (Czyzabiłeśżonę?)2. Pytania kontrolne (Czykiedykolwiek cośukradłeś?)3. Pytania nieistotne (Czydziś jest wtorek?)Wskaźniki fizjologiczne2. Test wiedzy znanej tylko sprawcy (GuiltyKnowledge Test, GKT)1. Czy samochód był czerwony?żółty?zielony?2. Badany nie musi nawet mówić!3Problemy• Badany może się emocjonować zprzyczyn innych, niż kłamanie• Maszynę można oszukać wyzwalającstan emocjonalny– np. ugryźć się w językWskaźniki mimiczneKłamaniu towarzyszy strach, gniew lubpogardaSą to emocje pierwotne, niezależne od cechindywidualnych, wykształcenia, płci, kulturyitd.Ujawniają się w postaci wyrazu mimicznegoMikroekspresje (krótsze niż 400 ms)• Więc: raczej materiał pomocniczy,niż dowódWskaźniki mózgowefMRIObrazuje poziom ukrwienia (zatem:metabolizmu, zatem: aktywności)Wskaźniki behawioralne• Nadmiar zdań złożonych• Nadmiar słów “zbędnych”• Nadmiar przeczeńPETObrazuje poziom nagromadzonej glukozyACC (uwaga, monitorowane konfliktu)WskaźnikiPFC (kontrola, pamięć robocza)Generalanie wyższy poziom aktywnościSzczególnie w wybranych ośrodkachKto jest dobrym detektoremkłamców?• Policjanci– niektórzyTeorie emocjiOdpowiadają na pytania:Jak powstaje stan emocjonalnyJakie układy biorą udział w jego powstawaniuJak emocja wpływa na zachowanie• Prokuratorzy– niektórzy• Psychologowie– niekoniecznie4Zdroworozsądkowa koncepcja emocjiBodziec emocjonalny wyzwala:przeżycie emocjonalnenastępnie zmiany fizjologicznea na końcu – działanieTeoria Jamesa-LangegoZałożenia:Natura nie ufa przeżyciomPrzeżycie jest „epifenomenem”Bezpośrednie działanie bodźca na fizjologięSchemat:BeàEmàFizjàZachSchemat:BeàFizjàZachàEmTeoria Cannona-BardaPrzesłankizmiany fizjologiczne są niespecyficzne„pozorne emocje” po injekcjirola podwzgórzaAktywacyjne teorie emocji(Duffy, Hebb)Emocja = stan podwyższonego pobudzenia,oznakowanego pozytywnie lub negatywnieAktywacja = niespecyficzne pobudzenie korySpecyficzne i niespecyficzne przewodzenie impulsównerwowychUkład siatkowaty pnia mózguSchemat:BeàPodwzgórzeàFizjZachEmRóżne poziomy pobudzeniaIntensywne pobudzenieCzujnośćCzuwanieSennośćLekki senGłęboki senKomaRodzaje pobudzeniaEnergetyczneMobilizuje do działaniaLękotwórczeskłania do ucieczki lub biernościRóżne rodzaje pobudzeniaàróżne emocje5
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
-
Menu
- Start
- Uczen zdolny - kuratorium-1, Pedagogika ogólna APS 2013 - 2016, I ROK 2013 - 2014, II semestr, 6) Pedagogika wczesnoszkolna, Prezentacja - uczeń zdolny
- ustawa o cudzoziemcach, Szkoła, 2 rok, 3 semestr, Prawo Administracyjne Materialne, Prawo Administracyjne Materialne - pakiet ustaw
- ustawa o izbach lekarskich, Szkoła, 2 rok, 3 semestr, Prawo Administracyjne Materialne, Prawo Administracyjne Materialne - pakiet ustaw
- ustawa o dokumentach paszportowych, Szkoła, 2 rok, 3 semestr, Prawo Administracyjne Materialne, Prawo Administracyjne Materialne - pakiet ustaw
- ustawa o obywatelstwie polskim, Szkoła, 2 rok, 3 semestr, Prawo Administracyjne Materialne, Prawo Administracyjne Materialne - pakiet ustaw
- ustawa o gospodarce nieruchomościami, Szkoła, 2 rok, 3 semestr, Prawo Administracyjne Materialne, Prawo Administracyjne Materialne - pakiet ustaw
- Ustawa o ochronie danych osobowych, Szkoła, 2 rok, 3 semestr, Prawo Administracyjne Materialne, Prawo Administracyjne Materialne - pakiet ustaw
- Ustawa z dnia 23 lipca 2003 r. o ochronie zabytków i opiece nad zabytkami (Dz. U. z 2003 r. Nr 162, Kulturoznawstwo, III rok, Organizacja kultury
- Ustawa z dnia 27 kwietnia 2001 r Prawo ochrony środowiska, Studia, UTP Ochrona środowiska, III rok, Semestr VI, Ocena oddziaływania na środowisko
- Ustawa z dnia 25 października 1991 r. o organizowaniu i prowadzeniu działalności kulturalnej (Dz. U. z 2001 r., Kulturoznawstwo, III rok, Organizacja kultury
- zanotowane.pl
- doc.pisz.pl
- pdf.pisz.pl
- forum-gsm.xlx.pl