uczen 3 81 w odcieniach bieli, Materiały dla klas 1-3 NOWE!!!, Adaś i Jaś na matematycznej wyspie, klasa 3 karty ...
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
//-->Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 81, s.kacjaduołecznaEsp1KARTA:..........................................Z KLASY:.......................................ajęchniczneteMłody naukowiecW odcieniach bielicia1ZWykonaj polecenia.a) Podziel miejsce w ramce dowolnym sposobem na dwie równe części.b) Pierwszej części nadaj tytuł: „Za co można lubić zimę?”. W drugiejkczęści zapisz tytuł o przeciwnym znaczeniu.ęzygielskiJnac) Zapisz w każdej części po trzy odpowiedzi na pytanie zawarte w jejtytule.ciaajęputeroweZomkpacjadukrodnicEzyzarkacjaduuzycznaEmkacjaduonistycznEolapPublikacja bezpłatnaacjadutkmatyczEaenaProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegokacjaduonistycznEolapAd@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 81, s.2KARTA:..........................................Z KLASY:.......................................acjadutkmatyczEaena1mW odcieniach bieliPrzeczytaj uważnie wiersz. Pamiętaj o właściwej intonacji.Edyta KrawiecowanZimaychyczneieWfizPłatki śniegu cichym tańcemmówią nam: nadeszła zima.Za horyzont zmyka słońce,chłód na dłużej się zatrzymał.Sople lodu w oknie wiszą.Mroźne na nich gra melodiewiatr, co się pokłócił z ciszą,która w zaspie spała sobie.Dzisiaj w śniegu wydeptujęswoją własną drogę marzeń.Szczęście tu się lekko snuje.Wkrótce wam je też pokażę.Mróz, gdy zeszkli taflę wody,acjawnetduktycznaprzypina dzieciom łyżwy.EplasStary rok się wita z nowym,kłania się miesiącom przyszłym.Śnieg z drzew robi rzeźby śnieżne,zasypuje ścieżki, drogi.kacjaduastycznasą jak duchy leśne,EplPtakiświat jest biały, jakby nowy.2Wypisz z wiersza porównania.Przykład: Jarek jest bladyjakściana.amiPublikacja bezpłatnaProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegokacjaduonistycznEolapAd@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 81, s.3KARTA:..........................................Z KLASY:.......................................3ukacjadWpisz doEatematycznatabeli po trzy wyrazy związane z zimowymmkrajobrazem.Rzeczownikidrzewa,Czasownikibielą się,Przymiotnikiośnieżone,owanychyczneieWfiz4acjaduktycznaEplasNapisz opis zimowego krajobrazu. Skorzystaj z wyrazówzgromadzonych w zadaniu 3.kacjaduastycznaEpl5Połącz pojęcie z właściwym wyjaśnieniem.wystawaZbiór przedmiotów jednego rodzaju,gromadzonych przez kogoś ze względuna ich wartość artystyczną, naukowąlub historyczną.Miejsce, gdzie eksponuje się jakieś zbiory;witryna; gablota.Muzeum z kolekcją dzieł sztuki; salonwystawowy z dziełami sztuki na sprzedaż.Publikacja bezpłatnagaleriaamikolekcjaProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoacjadutkmatyczEaenamAd@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 81, s.4KARTA:..........................................Z KLASY:.......................................1owanychyczneieWfizW odcieniach bieliZmierz długość sopli lodu. Uzupełnij zdania.1acjaduktycznaEplas3kacjaduastycznaEpl425Najdłuższy jest sopel o numerzeSopel numer 2 jest.od sopla numer 3 o.Sopel numer 4 i sopel numer 5 mają razem długość2Zmierz swoje przedmioty.Długość ołówka:Szerokość zeszytu:Grubość książki:1 metr = 100 centymetrów1 m = 100 cmcami3Zmierz za pomocą miary krawieckiej.Stolik:Wysokość:Szerokość:Długość:Drzwi:Szerokość:Publikacja bezpłatnaProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu SpołecznegoacjadutkmatyczEaenamAd@ i J@ś na matematycznej wyspie – materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 81, s.5KARTA:..........................................Z KLASY:.......................................4owanPokolorujychyczneieWfizte strzałki, które wskazują wymiary mniejsze niż 1 m.acjaduktycznaEplaskacjaduastycznaEpl5Dopasuj wzrost do poszczególnych osób.cami1 m 85 cm1 m 55 cm1 m 67 cmPublikacja bezpłatnaProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
-
Menu
- Start
- Ucz1, ARCHITEKTURA, ERGONOMIA MATERIAŁY, ERGONOMIA, Ergonomia(2)
- uszczelnianie polaczen wtykowych instalacji elektrycznej, warsztatowe, hella porady, Materiały Elektronika-elektryka, Porady Techniczne
- Use of adsorbents for thermal energy storage of solar or excess heat- improvement of energy density, Sci Zagadnieniami-poukladane-materialy, nieposegregowane
- USZKODZENIA I ZUŻYCIE TŁOKOW I CZOPÓW, Siłownia, Materiały na kurs-II oficer mechanik, Technologia remontow i napraw, UKLAD TLOKOWO KORBOWY
- UV, Inżynieria materiałowa pwr, Solwatochromia solwatochromizm
- UV(1), Inżynieria materiałowa pwr, Solwatochromia solwatochromizm
- UVVIS, Inżynieria materiałowa pwr, Solwatochromia solwatochromizm
- Układ SI(1), nauka, fizyka, FIZYKA-ZBIÓR MATERIAŁÓW
- UKŁAD ROZRZĄDU, Siłownia, Materiały na kurs-II oficer mechanik, Technologia remontow i napraw, UKLAD TLOKOWO KORBOWY
- Uszkodzenie i smierc komorki, III lek, Patomorfologia, Kolos 1 patomorfologia - materiały na praktykę, Zmiany wsteczne
- zanotowane.pl
- doc.pisz.pl
- pdf.pisz.pl
- qiubon.opx.pl